《马克思主义哲学》考点特训题库 辩证法
（1）（多选题）否定之否定规律揭示了事物发展的（ ）的过程。
A.自我发展、自我完善
B.回到原来出发点的循环
C.直线式前进
D.前进性和曲折性相统一
【参考答案】AD。否定之否定规律，揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否定的发展过程，它是事物完善自己、发展自己的一个有规律的过程。在这个过程中，事物的发展表现出周期性，在这一周期中，事物的发展经历了两次否定，每一次否定都不是简单的抛弃，而是把前阶段发展的一切成果中有用的成分保留了下来。因此，在事物发展的否定之否定即新的肯定阶段，并不是简单地再现原事物，简单地回到原来的出发点，而是形式的回复、内容的发展，是一个螺旋式前进和上升的发展过程，反映了事物发展道路的前进性和曲折性。故AD正确，BC错误。
（2）（多选题）下列说法中，劝勉人们要想实现人生的飞跃，必须刻苦努力、进行量的点滴积累的有（ ）。
A.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
B.九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下
C.荣枯代谢而弥见其新
D.物极必反，相反相成
【参考答案】AB。题干所问的是量变和质变的辩证关系原理的内容，即量变积累到一定程度可引起质的飞跃。AB项显然体现了这一原理。C项意为“草木经过一枯一荣才能见到新枝”，体现的是发展的观点。D项中“物极必反”指事物发展到极端，会向相反方向转化；“相反相成”指两个看起来是相反的事物，实际上是互相依赖，互相促进的。体现了矛盾的同一性原理。故本题答案选AB。
（3）（单选题）“正能量”，指的是一种健康乐观、积极向上的动力与感情。社会犹如列车，需要正能量的驱动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的“微贡献”。这一现象与下列观点相一致的是（ ）。
A.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
B.事物发展的道路总是迂回的、曲折的
C.要用对立统一的观点看问题
D.矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的
【参考答案】A。正能量的创造与积聚需要我们每个人的“微贡献”，说明的是量变和质变之间的关系量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。每个人的“微贡献”指的是量变，而正能量则指的是质变。故本题答案选A。
（4）（单选题）下列选项中，体现辩证否定观的是（ ）。
A.—叶落，而天下知秋矣
B.取其精华，去其糟粕
C.千里之堤，溃于蚁穴
D.是就是，非就非，除此之外，都是鬼话
【参考答案】B。辩证否定观认为否定是事物内在矛盾所引起的自我否定；否定是事物发展的环节和新旧事物联系的环节，是包含肯定的否定，其实质就是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承、既克服又保留。能够体现这些层面含义的只有“取其精华，去其糟粕”，体现了一种批判性的吸收。故本题答案选B。
（5）（多选题）下列表述中，体现质量互变规律的有（ ）。
A.九层之台，起于累土
B.天与地卑，山与泽平
C.善恶之报，如影随形
D.千里之堤，溃于蚁穴
【参考答案】AD。能体现质量互变规律的是A项与D项，都是从量变开始，引起质变，如累土与蚁穴。B项是一种诡辩论，否认了对立统一；C项是一种因果报应的宿命论。
（6）（单选题）在实际工作和生活中，凡是都要注意掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（ ）
A.内因和外因关系的原理
B.质和量相互制约关系的原理
C.“两点论”和“重点论”相统一的原理
D.理论和实践相统一的原理
【参考答案】B。质和量相互制约关系原理的方法论：做好量的积累，抓住时机，促成质变。反对拔苗助长、急于求成（“过”）或优柔寡断、缺乏信心（“不及”）。所以本题选择B。
（7）（单选题）与“不积跬步，无以至千里”体现的哲学道理一致的是（ ）。
A.天下无难事，只怕有心人
B.有无相生，难易相成
C.金无足赤，人无完人
D.千里之堤，溃于蚁穴
【参考答案】D。“不积跬步，无以至千里”可直译为：不积累一步半步，就没有办法到达千里的地方。本题体现的哲学道理是质量互变规律，选项中体现出质量互变规律的是“千里之堤，溃于蚁穴”。故本题答案选D。
（8）（单选题）下列选项中包含着否定之否定关系原理的是（ ）。
A.谦受益，满招损
B.长江后浪推前浪
C.失败是成功之母
D.五岳归来不看山
【参考答案】C。否定之否定规律是哲学的基本规律之一。它揭示了事物发展是前进性与曲折性的统一，表明了事物的发展不是直线式前进而是螺旋式上升的C项，“失败”表现事物发展的曲折性，“成功”表现事物发展的前进性。故本题答案选C。
（9）（多选题）下列选项中，反映质量互变规律的方法论意义的是（ ）。
A.事物发展要坚持连续性和阶段性的统一
B.工作中要具体问题具体分析
C.工作中要把脚踏实地的工作作风和开拓创新的改革精神结合起来
D.事物发展的总趋势是前进的，但道路又是曲折的
【参考答案】AC。质量互变规律方法论意义在于：第一，在认识和处理问题上要把握适度的原则；第二，注意在理论上正确处理量变和质变的关系；第三，注意把握质量互变规律在实际工作中的指导意义；第四，结合我国现代化建设实际，处理好经济社会发展中各种质量关系。
（10）（单选题）“学贵知疑。大疑则大进，小疑则小进。疑者，觉悟之机也。”体现的哲学道理是（ ）。
A.没有否定就没有发展
B.只有否定才能发展
C.否定是自我否定
D.否定中包含肯定
【参考答案】A。问题主要出在了A和B上。主要还是从逻辑角度来分析这两句话的区别。只有否定才能发展，这句话包含了3层意思：1.有了否定，可能没有发展2.有了否定，可能有了发展3.没有否定，就没有发展辩证的否定观的实质就是通过事物内在矛盾运动而进行的自我否定，即自己否定自己，并通过自身的否定，实现自我运动、自我完善和自我发展。“学贵知疑。大疑则大进，小疑则小进。疑者，觉悟之机也。”意指在学习中能够提出问题，是十分可贵的。提出疑问后，判断真伪、正误，得出答案这一过程促使人们更深入地探索。产生疑问才是发展、进步的契机。这正是辩证否定观的内容，表明否定是发展的必要环节。辩证的否定是旧质向新质的飞跃，是旧事物向新事物的转变，没有否定就没有发展。
