《管理学原理》考点特训题库 8
（1）（多选题）（ ）属于“计划”范畴。
A.规划
B.规定
C.设想
D.方案
【参考答案】ACD。计划是关于设想、打算和安排的文书。规划、设想和方案都属于“计划”的范畴。而规定是用于特定规范内工作和事务制定具有约束力的行为规范。
（2）（单选题）“科学管理之父”的是（ ）。
A.法约尔
B.泰勒
C.西蒙
D.梅奥
【参考答案】B。泰勒是古典管理学家，科学管理的创始人，被尊称为“科学管理之父”，于1911年发表了《科学管理原理》。故本题答案选B。
（3）（单选题）（ ）通常是指高层次的、大型的、带有战略性的政策方案。
A.基本政策
B.元政策
C.政治政策
D.初始政策
【参考答案】A。基本政策通常是髙层次的、大型的、长远的、带有战略性的政策方案。故本题答案选A。
（4）（单选题）“青蛙现象”是19世纪的几个教授提出的。他们做了一个实验，先把一只青蛙扔进100摄氏度的水里，青蛙马上跳了出去，成功脱险。后来，他们把青蛙放在水里慢慢加热，结果青蛙被煮死在水里。“青蛙现象”给管理者带来的启示是（ ）。
A.要敢于创新，勇于冒险
B.要尽早感知风险，把问题消灭在萌芽状态
C.要善于学习新知识，善于思考
D.决策前要想清楚会出现什么问题
【参考答案】B。“青蛙效应”告诉人们，企业竞争环境的改变大多是渐热式的，如果管理者与员工对环境之变化没有疼痛的感觉，最后就会像这只青蛙一样，被煮熟、淘汰了仍不知道。一个人或企业应居安思危，适时宣扬危机，适度加压，使处危境而不知危境的人猛醒，使放慢脚步的人加快脚步，不断超越自己，超越过去。故本题答案选B。
（5）（单选题）（ ）特点的组织机构不宜采取宽管理幅度。
A.组织成员知识水平髙，责任感强
B.工作任务复杂，工作差异大
C.领导水平高
D.工作类型单一
【参考答案】B。如果工作任务复杂，工作差异大，那么主管人员解决起来问题就较困难，不适合采取宽管理幅度。故本题答案选B。
（6）（单选题）“关键的事总是少数，一般的事总是多数”，这意味着管理工作最应该重视（ ）。
A.灵活、及时、适度
B.客观、精确、具体
C.突出重点、强调例外
D.协调计划和组织工作
【参考答案】D。管理工作不仅要重视“关键的事情”，还要善于处理“一般的事情”，由此推断，最应重视的是不同事情之间的协调计划和组织工作。故本题答案选D。
（7）（多选题）“其身不正，虽令不从；其身正，不令而行。”这句话包含的道理有（ ）。
A.领导者的“身正”是关键，身正才能令行
B.领导者的“身正”本身就是一种命令
C.“身正”使领导者产生一种无形的影响力
D.只要领导者“身正”，对下属无须发出命令，下属都会遵从
【参考答案】BC。题干中的意思是：当管理者自身端正(作出表率时)，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正(而要求被管理者端正)，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从。A项与题干中的意思不一致，D项说法过于绝对，排除AD。故本题答案选BC。
（8）（单选题）（ ）是指一个行政机关或者行政首长直接领导的下级单位或人员的数目。
A.管理机构
B.管理幅度
C.管理层次
D.管理级别
【参考答案】B。管理幅度是指一个行政机关或行政首长直接领导的下级单位或人员的数目。故本题答案选B。
（9）（多选题）“‘钱不够，地来凑’的思维方式要纠偏。”关于纠偏，从管理学角度理解正确的有（ ）。
A.纠偏是控制工作的关键
B.纠偏能将控制工作和其他管理职能有效结合
C.目标一经确定就不能重新纠偏，可以纠偏中间制度制定环节
D.纠偏是制定控制标准的前提
【参考答案】AB。管理控制过程中的关键环节是纠正偏差，选项A当选。纠正偏差，可以将控制工作同管理的其他职能结合在一起，使管理过程形成一个相对开放的系统。选项B当选。根据控制活动进程的阶段，可以将控制划分为预先控制、过程控制和事后控制，目标确定后也可以进行纠偏。C项说法错误。进行控制首先遇到的问题是“控制什么”，这是在制定控制标准之前首先需要妥善解决的问题。D项说法错误。故本题答案选AB。
（10）（单选题）“肥猫垂涎水中鱼，无奈势单力又孤；众猴英勇来搭梯，齐心协力把‘月’捞”（《捞“月”新编》）说明（ ）。
A.合作是虚荣的表现
B.合作是事业成功的土壤
C.要合作就不能有竞争
D.竞争是嫉妒的表现
【参考答案】B。本题考查管理知识。肥猫想吃水中鱼，但是势单力薄无法达到目的；一群猴子搭成梯形捞鱼，说明合作是事业成功的土壤，故本题选择B选项。
